例如，一些学校和医疗机构会邀请训练有素的狗狗参与治疗，帮助儿童或患有心理疾病的人们缓解焦虑和恐惧。在医疗机构中，通过宠物互动活动，可以帮助病人与他人进行社交互动，促进康复和重建人际关系。一些疗养院和康复中心也会使用特训的宠物来帮助病人进行身体活动和运动训练，加快康复进程。它们可以成为重要的伴侣和工具，提升学习效果和治疗效果，同时为人们带来欢乐和舒适感。
宠物在学校和医疗机构中可以发挥治疗和辅助的角色。具体包括以下几个方面：
1. 情感支持：宠物可以给予人们情感上的安慰和支持，特别是在学校和医疗机构中常常出现的焦虑、压力和孤独等问题。与宠物的互动可以缓解紧张情绪，提升心情，从而促进学习和治疗的效果。
2. 心理治疗：宠物可以作为心理治疗的一种辅助工具，通过与宠物的互动，帮助人们建立信任关系、提高自尊心和自信心，促进情绪和行为的调节，缓解压力和焦虑等心理问题。例如，一些学校和医疗机构会邀请训练有素的狗狗参与治疗，帮助儿童或患有心理疾病的人们缓解焦虑和恐惧。
3. 社交技能培训：宠物可以帮助人们培养和提高社交技能。在学校中，通过与宠物的互动，孩子们可以学会如何与动物友好相处，培养责任感和同理心。在医疗机构中，通过宠物互动活动，可以帮助病人与他人进行社交互动，促进康复和重建人际关系。
4. 身体康复：在医疗机构中，宠物可以用于物理康复治疗。例如，与宠物进行散步或玩耍可以增加运动量，促进病人的康复。一些疗养院和康复中心也会使用特训的宠物来帮助病人进行身体活动和运动训练，加快康复进程。
总之，宠物在学校和医疗机构中可以提供情感支持、心理治疗、社交技能培训以及身体康复等方面的治疗和辅助作用。它们可以成为重要的伴侣和工具，提升学习效果和治疗效果，同时为人们带来欢乐和舒适感。